数学系致力于通过各教学阶段设置的趣味性与挑战性课程,引导学生学习并运用数学概念。我校学生秉持斯坦福大学乔·博勒提出的四大数学理念:
- 世上不存在天生的数学天才
- 错误具有价值
- 速度并非关键
- 相信自我
6-12 年级学生还可参与竞技性数学活动。高中部提供包括美国数学理事会竞赛在内的各类赛事参与机会,并设有数学实验室——由教师指导的开放式数学自习室为学生提供支持。
数学课程体系
- 大学预备课程代数 1-微积分
- 荣誉课程几何-预微积分
- 统计学导论
- 多元微积分
数学 AP 课程
- AP 微积分(AB)
- AP 微积分(BC)
- AP 统计学
- AP 计算机科学 A





